阅读的力量2024

第一集 文字的创建和文化载体的发展 第二集 世界文化的精神底色、文化的传承发展 第三集 世界文化的交流 第四集 知识改变命运（科举）、知识传承（学风建设、书香门第） 第五集 全民阅读、知识氛围提升 一本书代表着作者的呕心沥血，也代表着文化知识的传播与发展，文字的创建、文化载体的优化、文化的积累、思想的进步，一步一步改变着世界，影响着一代又一代的人。站在巨人的肩膀上我们站的更高、看得更远，今后的我们，也将会成为巨人的一部分，为后世的人提供更多的知识累积。 文化的交流不仅仅是对他人的一种教育，它本身也是个人进步的一个方式，三人行必有我师，仅以自身看世界，此世界却只孤身一人，交流本身即应为一个”择其善者而从之，其不善者则改之“的过程。 知识的积累与传承，在家即应以身作则，家庭学习氛围的营造极其重要，教育不应该只是还在上升期的人的事情，更不应该只是小孩子的事情，“钱氏家族”就是一个很好的例子，古到今，为什么资源大多掌握在“门阀士族”手上，而不是掌握在大多数的“寒门”手中，因为他们在知识不断积累中也在不断地给自己、给家族积累更多的底蕴。 看完之后更想要一个乌漆嘛黑的有个暖光灯书房了

一命二运三风水，四积阴德五读书。六名七相八敬神，九交贵人十养生。（钱氏家族的传承，居然延续了那么久，好厉害呀。果然经典的东西可以一直流传千古，保存下来，激励后人。） 西方的亚里士多德与东方的老子几乎诞生于同一时代，二者存在着跨时空的联系。（当时看到这还蛮惊讶的，他们居然是同一个时期的人。） 轴心时代发生的地区是在北纬30度左右，是指公元前800年至前200年之间， 尤其是公元前600年至前300年间这段时期。这段时期是人类文明的重大突破时期。比较公认的是，这一时期在世界不同区域形成了三大轴心文明，即中国先秦文明、古希腊文明、古印度文明。在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，以色列有犹太教的先知们，古印度有释迦牟尼，中国有孔子、老子、墨子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响后世的人类社会。（感觉蛮有趣的。）5.7

今天我们做什么，都会问个有什么用？

这倒是个学以致用最好的时代。

机场，高铁站的书店里最畅销的书是成功学，炒股大全，管理学，营销学和名人传记等。大家努力的吸收挣钱技能，改善物质生活品质，没毛病。

而文学作品，尤其是长篇的文学作品这等无用之书不受欢迎。有人也问起过，这些书少则几十万字，多的上百万字，读了有什么用呢？

确实，这些作品和挣钱真没什么关系，读了它们，对改善物质生活的帮助也不大。

有人会说，阅读属于精神需要，可以满足精神需求。

精神，有这么重要么？和我有什么利害关系？

这是个当下太多人困惑的问题。

我们可能并不在意生活中遇到冲突，需要什么解决之法，大不了怼回去。在孤独的时候，可以叫上三五好友酒吧欢畅一晚。结婚生子后，给孩子最好的吃穿，上最好的学校就可以对父母这个角色深表满意。

我们也习惯在红尘中翻滚，自嘲狭隘，自我，好色贪财都是人之本性。我们条件反射的在选择伤害的关头，本能地保护自己。我们为占到便宜而喜悦，为吃了小亏而懊恼。

如果以上都不在意，那么还有一件事我想您好好听听。

二战时有个人，今天被公认的疯子，这个人叫希特勒。他有一个伟大的梦想，要和日本和意大利一起统治全世界。

德国人信了，日本人也信了。

新闻媒体一煽动，群情就激愤了。就连和犹太人没什么矛盾的很多德国人，也不管犹太人可能从没得罪过他，反正我就跟着一起恨上了。这种莫名其妙的恨能到什么程度呢？

能到比杀父之仇还恨的程度，他们要灭他们的种。

日本人更有意思，有人说要建立大东亚共荣圈，他们就可以背着枪，背井离乡去杀别人的孩子，父亲，儿子。去强暴别人的老婆，女儿和母亲。

而这正是我们所说的无用之书能教给我们的。

文学作品的力量不在于挣钱，而是开启群体的智慧，分辨人性的善恶和获取独立思考的能力。

不然，有人让你死，你就真的会去。虽然换的词不是死，可能是叫什么光荣牺牲。

而有了独立思考能力的人，就会反怼回去，这么好的事，还是你自己去光荣吧，我怎么好意思抢你的风头。

能分辨善恶的人呢，就知道叫你去灭别人种的人，一定不是什么好东西，也不会还把他当神供着，更干不出背井离乡去杀别人的孩子，去强暴别人的老婆的事。

因为他们心里明白，这是禽兽。

如果把人类历史进程比作24小时，那么在最后的3分钟，文字、造纸术和印刷术相遇了。

它们的相遇，改变了历史进程，它们各自惊天动地，却又是看似巧合般的偶遇，才真正换了人间。

古人【敬惜字纸】，还留有惜字塔用来焚烧字纸，虔诚又浪漫。不识字的八十多岁祖母教育费孝通要敬惜字纸，让我惭愧，反省自己对字纸的态度。

河南安阳的文字博物馆，一定要找机会去洗涤灵魂，当看到甲骨文的【字】那么恢宏屹立在大地上，仿佛可以看到包括仓颉在内的一代又一代人为了文字的传承，所付出的心血。

不识字的祖母教育费孝通要敬惜字纸

焚烧字纸

惜字塔

河南安阳的文字博物馆

博物馆内

前三集在铺设背景，从文字产生、书籍变革讲到深有影响力的圣贤典籍。第四集开始切合纪录片名字，讲北大保安、钱氏家族读书传承。第五集讲现在人的读书方式，图书馆、地铁图书馆、乡村图书室、电子阅读等。

二、又学到的知识点

知道孔子影响力很大，原来《道德经》也是。活字印刷虽然出现了，但到清时期还是雕版印刷主流，原因是活字印刷可能会用到识字的人、进行文字排列的损耗等加在一起比雕版印刷多。学富五车，每日处理政务120斤，嗯是竹简版。

利玛窦那段（想起纪录片《中国》），翁同龢那段（想起《上新了故宫》），蒲松龄那段（是今天山东省淄博市淄川区蒲家庄人，淄博烧烤滑稽脸），《站着上北大》（那个北大保安？）。

三、片中提到并感兴趣的： 1、《道德经》老子，五千字的《道德经》所含内容之广。 2、《国富论》（国内有杨敬年翻译版）第一本提出政治经济学理论体系。 3、《自然哲学之数学原理》牛顿 4、《钱氏家训》钱镠，武肃王，建立五代十国中的吴越国。钱王墓今浙江临安，钱王祠今江苏无锡。

《钱氏家训》节选“心术不可得罪于天地，言行皆当无愧于圣贤”，“持躬不可不谨严，临财不可不廉介，处事不可不决断，存心不可不宽厚”。

钱镠后人有钱穆、钱伟长、钱玄同、钱学森、钱三强、钱钟书、钱永健等（震惊脸）。有人用“一个诺奖，两位外交家，三大科学家，四个国学大师，五位全国政协副主席，十八位两院院士”来形容钱氏的子孙鼎盛。（源于原文案）

据不完全统计，时至当代从钱氏家族走出来的科学院院士有一百多人，分布在世界五十多个国家和地区。浙江省嵊州市长乐镇是钱镠后人在全国聚居最集中人口最多的地方。钱氏后人必须学习并背诵《钱氏家训》的。

一共五集

每一集只有二十多分钟

这两点我都挺喜欢的

我是吃早中饭的时候分了几次看完的

前面几次看了没什么感觉

当然看到我辈楷模还是肃然起敬了的

印象比较深的是最后一集

但现在想说点什么竟然说也不出来了

好像讲的是各个城市的公共图书馆

这确实是为人类造福了

虽然我也不是那么爱看书的人

但很喜欢爱看书的人

如果这个人满腹经纶还深藏不露

那我真的是很爱很爱了

希望有朝一日我也能成为这样的人吧