铁腕校长1989

又是一个真人改编的故事。 1-整洁的着装让人有自尊。 2-在短时间内改变恶劣现状，只有铁腕。 （1）老头请了一个有武装能力的人作为学校保护神。 （2）老头到学校做的第一事情，就是开除学校里的流氓恶棍学生。因为这些人没有毕业的可能性，老头管不了他们，有他们在老头管不了其他孩子。 （3）宣布学校里只有老头说了算。树立威信。 （4）清除涂鸦。建立一个整洁的学校。 （5）降职不能带好球队的体育老师。 （6）开除不听话的音乐老师。因为这个音乐老师想教学生莫扎特，老头只想音乐老师教每个孩子唱校歌。第一次明白莫扎特不是万能的。

（7）老头质问副校长，你为什么不能亲自到州里拿孩子们的考试成绩呢？ （8）考试成绩很差，老头让大部分老师双手举过头，目的是让老师体验孩子们因没有技能，到社会上过着最差的日子，被警察举枪威胁的感觉。激励老师必须拿出十二分本事教孩子学习的技能。

（9）老头让有悔改意愿的孩子重返校园，但是说一次错误都不能再犯了。

（10）老头帮有孩子的学生，怀孕的孩子解决问题，让孩子们的妈妈一起到学校补课。这个是我很震惊的。

（11）校歌成了学校的灵魂。通过校歌激励孩子们“我能”。

3-可爱的老头摩根佛里曼。

电影上映时间非常久远，竟然在我出生之前，30年后再看完依旧感动；

Clark 校长 演员 摩根·弗里曼 很喜欢的演员，第一次认识他是在《肖生克的救赎》里面；

Clark以强硬手腕，甚至独裁霸道的方式，改变了垃圾学校的面貌。手段虽然狠，但是有效。外面的混混欺负学生，校长挺身而出，赶走混混，保护学生。虽然他霸道，但学生从心里面服气他。孩子们敬畏这位校长。

我相信这不仅是电影，也是事实。记得初三的时候，我们班英语全年级最差，换了一位铁血英语老师同时担任班主任。从此不论是不是英语课大家都提心吊胆，每天必有默写背诵和抽查，所以每天都有人挨打。但是老师教学非常实在，每天就教你几个单词和语句，背会就行，没其他花里胡哨的东西。期末考试班里英语均分提高了10分。从初中算起读书也有10年，但英语知识基本都是在初三那年学的。初三此后多年虽然仍有很多英语课，但我从不记得学会了什么，英语水平也未曾提升。也许初三之后无英语。

多年后同学们都记得那位雷厉风行的老师，也会谈起被鞭策的初三。只是毕业后再也没见过她。

我不明白为什么音乐老师以及反对周末加班的老师会被开除 在我看来这完全是独裁的体现 不但对学生独裁 甚至对老师独裁

从电影呈现的结果来看 很多学生得到了激励 除去电影夸张的那部分效果 我也相信在现实中 党你把300名劣迹学生开除之后 剩下的那些 当然会得到较好的学习环境 如果要说到神学率 你甚至什么都不用做 少了那300个铁定不及格的学生 升学率必然显著上升

那么问题来了 这位新校长最关心的是什么？ A 学生成长 B 本校升学率

答案显然是B

当他开除300名劣迹学生的时候 他有没有想过 学校的职责是什么？ 学校不但提供给学生学习的机会 也是学生成年前的庇护所 你固然可以说 那些劣迹学生的存在影响到了其他学生 但你有考虑过被你开除的那300个劣迹学生将何去何从？ 他们大概率是直接要加入黑社会了 校长关心吗？ 不 他只关心在校学生的升学率

学校是社会的缩影 是孩子们进社会前的预备班 倘若我们的社会和这个学校一样 我们的领导人也像这位校长一样 那在他看来 为了保证大多数人的人均生活水平 他可以很轻松的抛弃掉那些对社会没贡献的人 或者说那些反政府的人 直接流放国家三分之一的劣质人口 岂不快哉？

对这个世界伤害最大的人 往往不是那些急功近利的小人 而是自以为有着远大抱负 自己代表着正义的人 在他们眼里 这个世界不是多元的 在他们眼里 当下永远是非常时期 于是不赞同他们理念的人 都代表邪恶 都被他们无情的流放迫害 在他们看来独裁并没有错 只要时机合适 理念合适 独裁统治岂不是效率更高？ 什么是合适的时机和理念？没错 就是我 就是现在

只有开除300名学生是真的，成绩和升学率提高只是一点点，并且被极度完美化了。

在非常时刻，独裁的确效率最高。但是，我们不应该盲目崇拜独裁，而是应该尽量避免非常时刻的发生。在独裁统治下，再好的人也可能被误杀，例如那位“体育/英语老师”，还有几近崩溃的副校长，管理需要人性化。

可以喜欢这种英雄故事，但是故事的来源并非真实，且只有某几个环节源自真实的故事。

这是维基百科的介绍：

克拉克被认为是不怕对于难以应付的学生采取强硬态度的教育家。他经常携带扩音器或棒球棒在学校出现。担任校长期间，克拉克让 300 多名经常迟到或旷课、在学校贩毒或吸毒、在学校制造麻烦的学生退学。虽然可能有所失误，但有些人认为他的强硬做法扭转了学校的局面，不过数据并不支持此看法。“虽然在克拉克担任校长期间数学成绩提高了 6%，但阅读成绩几乎没有变化：该校学生仍然在全国高中生中位居最低的三分之一。上大学的学生略有增加——从 1982 年的 182 人增加到 211 人——但克拉克在与辍学的奋斗败退了。他就任时东区高中的辍学率为 13%；现在 [1988 年] 是 21%。” [5]离任东区高中校长之后，克拉克担任新泽西州纽华克克市埃塞克斯县观护所（少年观护所）的主任。 [1]

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