垫底辣妹

初闻电影的名字，还以为女主会是像美国电影里那种热情开放的“辣妹”，但实际也只是个日式萌妹子。工藤沙耶加是一个从小学初中一路混到高中的吊车尾，因为他们的高中“反正可以直接升到大学”。日子就在吊车尾中浑浑噩噩地度过，直到一次休学危机，直到与瞧不起差生的老师的一次对抗。沙耶加就这么走进了补习班，确定了新的大学目标，开始弥补以前挥霍过的时光的。
        但是毕竟时间，太短知识太多，以前从未认真学习过的沙耶加怎么能够掌握好。于是一次次的失望，一次次的绝望。“沙耶加做不到。”看着成绩单上的E却又不知道原因，明明很努力向前却又没有回报，那种不知道从何做起的无能为力，何止感同身受。然而除了学习，学校和家庭的压力也向沙耶加袭来，绝望的深渊不过如此吧，像不像曾经在高考下喘息的你我，像不像在期末前挣扎的你。
       “沙耶加和你才不一样！”她吼出来了，她宣誓了，最终的结果是，她做到了。 你是不是也曾感受过绝望，但总有一种力量让你向前。最黑暗的时候，姐妹的支持，母亲的相信，同伴的鼓励，补课老师的陪伴，甚至是对父亲和学校的叛逆，和少年特有的那一腔热血，是她的力量。
      而我最佩服沙耶加的，是她的那股铆劲，说了要上那个大学就上那个大学，可以跟学校老师死命杠上；就为了看补课老师的长头发照片，死命背单词，跟姐妹出去玩都能心不在焉 。这种孩子一定能做好的吧。
       在电影频道又看了一次中文版，绝望和力量都埋藏在了声音里，很深很深。
       
       你是不是也曾感受过绝望，但总有一种力量让你向前。

個人電影清單#190.《墊底辣妹》
個人評分：7.1/10

先别被标题误导了，这并非一篇泼冷水的文章，这只是我看过这部片后的一些真切感想。
到我文章发布为止，电影评分是8.3的高分，我是在b站看的全片，电影给我最大的感觉是：作为一部励志片，它成功地激发起许多影迷观众对努力求学的热情与积极性——这是满屏幕的热血弹幕传递给我的一些感想。尤其在片尾，好多人在弹幕留言寄望自己的各类考试要加油努力：高考的、考研的、托福雅思的、四六级的、各种职业资格证的、甚至连中考也有的，诚然这些留言让我看得也感觉正能量满满。
但是回到电影本身，这是部从开头电影字幕就给你剧透到底的励志片：“这是一个年纪垫底的辣妹用一年时间将偏差值提高了40应届考上了庆应大学的励志故事”。因此由一开始我们其实便知道这是个不会带有“遗憾”更加不会有“失败后的反思与释然”的纯粹学渣逆袭故事，是绝对的圆满结局。但诚然，整部电影下来其实我的情绪都是比较平静的，并没有特别地激动或者触动——并非没有感同身受，而是电影侧重点在于“努力过后便成功”所绽放出的成功之花，而触动我的往往是“失败挫折过后的沉淀与释怀”。我们都参加过高考过来，甚至没参加高考的人，学生时代一路走来也没少考过试，无论重视成绩与否，我们也都曾因成绩而欣喜或者忧愁过，每个人都对自己求学之路上的各种情结、情绪及情感拥有独一无二的发言权。

来说说我的学生时代。

一言概之，其实我从初中到高中到大学所就读的学校（班级）的牛逼程度是依次递减的。

初中，我所在的年级（只有两个班，也都是实验班）是真正的人才济济，当时我们中考年级平均分能上全省第二好的高中，当年初中的同学如今毕业于港大清华北大浙大人大中大华工的不计其数，乃至有考研到麻省理工以及读博的。当年中考我以能考取全省第二好的高中的分数去了当时全市第五的高中。

高中，其实我们高中还是很牛逼的（只是初中的那两个班实在太牛逼了而已），每年的重本率都有50%-60%以上（我们那届最低，50%左右），我一路的平时成绩也都能维持在中上游水平，高三的一模成绩当时还是估测是能上厦大的（超出重本40分）。
然而，我的高考成绩却低于重本线20多分，因为我们正值高考改革（“3+X（自选科）”模式改为“3+1（文综/理综）”模式）的第一届，这一届像我这样马失前蹄的情况比我严重得多的都有（初中一同学在她那个全市第四高中长期年级前三，高考却没上重本）。后高考时期的一个多月里我基本都是在茶饭不思百无聊赖的状态中度过，那种当时于我而言“从天到地”的落差感我到现在也还能回想起来，但是我当时很决然的没有选择复读——坦白说主要原因是不想再走一次这样的路，太折磨了。

大学，我的大学其实就是广东的一所稍好的二本（最近刚升了一本）。入学前我带着极度阴郁的心情进入大学生活，然而进入学校后这种消极情绪却很快被周围的同学的人情味与大家对生活的热情所消除。我也参加了很多学生组织工作连带修读了个第二学位，后来也凭借了这些经历在毕业后进了一家房地产外企工作，进的这企业自然谈不上能拿去炫耀，但说出来也不会丢人。
上面这些经历都是我的真实情况，没有吹嘘也没保留，只是说说我在学生时代关于成绩的这么些故事而已。

再来比对下我的经历和电影。如果单论学生时期，我的经历仿佛与电影女主人公刚好相反，她从普通高中逆袭到名牌大学，而我，则是从名牌高中滑到了普通大学。
所以，她的经历、她的激动、她的励志，我自然不能十分感同身受。但我会否定这种情绪吗？自然不会，我很认同电影里的一句话：为了别人的成功而去努力也是很棒的一件事呢。但要说真正能触动我的点，电影没表达出来——那种在付出巨大努力后仍然失败，但最终释怀后振作重新站起来，乃至最后会越来越能以平常心面对成败的那种感觉。

所以你问我一路走来：有遗憾吗？必须有，而且很多；有后悔吗？这个真的从来没有过。

电影给了大众一碗很振奋人心的励志鸡汤，同时附赠的是个happy ending。然而我相信现实中有更多情况是：并非努力过后就一定有回报。鸡血过后成功了便是鸡汤，但万一失败了呢？很多时候，尤其是人长大后，习惯面对失败或挫折后的淡定、淡然，其实比奋斗后的成功更让人感觉踏实。

好吧菇凉我承认我看完哭得稀里哗啦一塌糊涂······

人家看完时是满满鸡血能撸起袖子像能再战一个高三······

偶看完就觉得这世界怎么就同人不同命菇凉怎么没有遇上这样的天使老师呢······

想当年菇凉虽说不是学渣到渣渣但也就一勉勉强强中流飘过的成绩完全就被遗忘了啊······

不是高高在上的学霸没有各科老师亲切指导问候，不是渣到一定程度可以为所欲为肆意挥洒青春。我等中流飘过也是各种努力各种奋斗各种疯狂，然而结果还是中流飘过无痕无忌········

作为中流砥柱，我们经受了太多成绩上的起起落落，听到了太多来自家长、老师和同学的负面评价，慢慢地连我们自己都深信自己“不行”了······我们没有片子里的天使老师，也没有温柔相信女儿的可爱妈妈·····却有太多未愿意放下架子的父亲、一脸鄙视的老师·······

各种人生乐趣都被剥夺，那时唯一的目标就是：高考，高考！似乎从不知道郊游、课外娱乐活动这些词汇，没有时间去做五彩斑斓的梦，再帅的学长也比不上数学考了满分的魅力，再美的相遇也抵不过被老师痛骂成绩下滑的失落，似乎不通过这场考试什么都难以实现。更有精神崩溃到泪如雨下的瞬间，和最后不敢点开查询页面的惶恐。

真人真事改编，有些狗血因为真的很真诚很正面而没法不感动~的确值不了五星，但是菇凉哭得稀里哗啦毁了一脸妆还吓坏了男票必须给五星！！！

那条奋斗路上个人的孤独和失落，只有走过的人才懂········

以下全是剧透，慎入。


看完这部戏，可能每个学生时代努力学习过的人都会有感触。但是，看完也觉得日本的考试制度和我们的不太一样，以下仅仅是吐槽。
1、剧情是废柴逆袭，但是看完觉得，这逆袭的也有点太容易了。一年多时间补完历史英语和小作文？果然能考上的主要原因是没有数学。
2、考试的时候居然离得那么近？一瞄不就瞄到了！居然让带自己的字典？我一定会吧所有知识点都抄在字典上带入考场的！！包和衣服考试时还带在身边？这考场纪律太松了吧！！！最重要的，居然用铅笔答卷？居然不用担心试卷涂改！！！还是走后门和顶包案出的少啊！！！
3、日本史靠看漫画解决，说明什么？说明尼玛他们只考史实！不用背政治制度！不用背条约内容！不用背事件意义！不用背产生影响！不用背历史作用！尼玛我们的历史复习时间全花在这上面了啊啊啊啊！
4、而且，不用背世界史！！！他们那点历史究竟有什么可考的啊啊啊啊！
5、日本居然有中学整锅端直升大学的好事！让我等千军万马过独木桥的人情何以堪啊！
6、这个妹子本身就是个很厉害的人，说要学习就能学得下去，跟朋友出去唱歌也带着书做题，说明这个妹子恒心毅力天资智商都是没问题的。所以为什么废柴？当初不上这个倒霉学校能成这样吗？这剧明明全剧都在说择校的重要性啊！让学区房的房价涨得更猛烈些吧！
7、这部剧我最喜欢的角色是他们家小妹。看看人家，说干活就干活，说出钱就出钱，爸爸妈妈你们别光顾着哥哥姐姐了，考虑一下小妹的感受啊！
8、哦对了，这个故事还说明，新东方在日本应该是很有市场的。俞敏洪你考虑一下。。。

以上，想到再补充。。。

       原以为是一部靠美女博眼球的烂俗青春片，却没想到是俗世中的一缕清流，幸好没有错过。影片讲的是差生沙耶加如何通过努力学习，考上著名学府庆应大学的励志故事。整个故事充满了正能量，真实地展现了一个少女在拼搏中逐渐找到梦想，找到自信，重塑人生观的过程。而引领她改变人生的就是本文中的补习老师——坪田老师。

        初遇坪田老师
<图片1>
        第一次见到沙耶加的坪田老师，虽然被面前这个染着黄发、化着浓妆、穿着露脐装和小热裤的辣妹惊呆，但是他迅速定下神来：“好有型，你也教教我现在流行的时尚吧。哦，我的肚腩，不适合穿露脐装。”一席话打破尴尬很快热络地认识了彼此。当课前测验沙耶加考了零蛋，回答问题尽显白痴时，坪田老师说的是：“你的想法真是天才级别的啊。虽然全部答错，但所有解答栏填满了”沙耶加不无遗憾地说：“如果蒙对了就走运了”“对，就是这样的积极向上的态度非常好。”他的说话非常真诚，充满肯定和力量。
        坪田老师就是这样一个人，总是能积极乐观地从他人的身上发现优点，并用对方能接受的方式加以鼓励和鞭策。他打心底里热爱并竭力帮助这些和他有着共同经历的孩子，因材施教，始终尊重他们。这样的老师才能为习惯于批评和冷遇的差生所信任，才能给予他们关怀和鼓励吧。

       另类的学习方法
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       穿着日式居家服的沙耶加正捧着漫画在读，课后娱乐？NO，这正是坪田老师教学秘诀——漫画书历史补习法！
       怎么样，够神奇吧。历史是沙耶加的弱项，死记硬背这种很枯燥啊。于是日本强大的漫画文化发挥了重要作用，坪田老师根据这个年龄段的少男少女喜欢看漫画的特征，精心挑选了历史题材的漫画书，让她在有趣味性的故事中浸入历史的熏陶。
       不禁想起小学时不走寻常路的老爸让我看武侠小说以提高写作水平的事迹，现在想来老爸你实在太有才了，然而如今我依旧惨不忍睹的文采真是愧对您的殷切期望。

       由此及彼，不失时机地引导学生自主思考
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       一天，沙耶加与老师一同讨论黑心企业借媒体的广告宣传让人误以为其是一流企业的时政报道，坪田老师以新闻会改变舆论，只有以各种立场来考虑才能看到真相为切入口加深了沙耶加对小作文写作的认识。老师玩笑地说连日本有没有总统都不知道的她居然会知道黑心企业。沙耶加随口答道“因为觉得老师会问，所以在网上查了。”坪田老师非常高兴“已经会考虑到出题人有目的的学习了。那么庆应大学出题老师的目的该怎么明白？”“打电话给庆应大学的老师”“你觉得他会告诉你吗？”“不觉得。呃，做以前考过的题目”“正确！”
       由讨论时事到点拨小作文写作，到推测出题人的意图，再到明白做真题能帮助了解庆应大学的招生考试。由此及彼，似无意又有意，一气呵成，不知不觉中，沙耶加逐步形成了思考问题的思维模式，实在是妙。

       从0分到5分到85分，从年级倒数第一到模考拿到C，在经历了无数次挫折与重新振奋之后，沙耶加如愿以偿地考入了梦想的名校。她深深地感谢这个人——帮她制定奋斗目标：考取庆应大学（因为帅哥多），在无数的失败之中仍然坚信她能实现梦想，成为她的榜样和人生目标：为了他人的未来而奋斗。

       坪田老师，你就是沙耶加成长路上的阳光。