量子
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剧情介绍
海伦（海莉·凯特·爱森伯格 Hallie Kate Eisenberg 饰）自幼便没有视力和听力，自然也不通语言，一直以来，她都在黑暗里过着与世隔绝的生活。由于无法发泄内心的痛苦和孤独，海伦只能不停的折磨着周围照顾她爱护她的父母。为了避免海伦被送往孤儿院，母亲凯特（凯特·格林豪斯 Kate Greenhouse 饰）请来了名为安妮（艾丽森·艾略特 Alison Elliott 饰）的家庭教师，希望安妮能够教会海伦和缺陷和平共处的方法。 一开始，海伦根本就不接受安妮的教诲，这让课程的进行举步维艰。在安妮的一再坚持下，凯特和丈夫同意让安妮和海伦进行只有两个人的单独授课，但时间只有两周。也正是在这两周里，安妮渐渐改变了海伦的一生活着(1994)所罗门宝藏一级机密找我经纪人(英版)第一季609房间的睡前故事甜·秘密 甜‧祕密一群义胆风云拥抱幸福空幻之屋换脸·幻梦成真凶手或许就是你荒村之浮生若梦深海侵略者迷网追凶我疯狂的土耳其婚礼雀起乡到烛镇 第二季非常人力资源杨贵妃1962戴通纳之路狼与狮子爆裂警察动态漫画·九霄帝神第二季潜行 普通话版请讲普通话 第一季相爱十年他们 第一季辛普森一家第十九季某人的目光2024年“四海同春”全球华侨华人春节大联欢我与超人的冒险姬偶天成第一季金手套人类：我们所有人的故事第一季夜行者2014赤子英雄1曾少年怖偶开心三响炮粤语
长篇影评
1 ) 观后感
语言对心灵来说，远比光亮对眼睛更重要。苏利文说这句话时的表情是发自自己的感受，因为她曾经是盲人，结合盲人机构校长的话，语言给了苏利文比恢复视觉更重要的意义。
其中，我映像深刻的话语是“你们对她的溺爱，对她来说是更大的障碍”。“你没法完全保护另一一个人，你只能教他们如何保护自己。这就是我要教海伦的，现在对她的教导，就能决定她的未来” 对于一个特殊儿童来说，我们不应该任其发展和放纵他们，这对于他们来说只会是二次伤害，我们应该正确引导他们，让他们正视自己的不足，同时认识自己，了解自己，学会生活并热爱生活。
“可怜别人是浪费精力，自怨自艾更糟糕”对于一个特殊儿童，我们需要给予的不止是关爱和一味地顺从，我们更应该教会他们如何去生活，如何发挥自己的残余感官的最大作用，如何在生活中照顾自己甚至找到自己的价值。其次，我们也不应该放弃每一位特殊儿童，每一位特殊儿童都有值得被发掘的潜能，我们就是帮助他们重新认识自我的老师，学习特殊教育专业是为了教育他们，但我更想在研究生方向学习康复学，能够尽力帮助他们摆脱”特殊"的痛苦。
2 ) 观后感
从社会背景方面可以看出，当时的社会对残疾儿童是没有很好的教育体系的，大多数家庭最终会选择把他们送去福利院，没有治疗没有教育，但通过电影可以看出，一旦得到教育他们也是可以拥有好的发展的，和现在的社会现状相比该情况虽有好转，但是需要努力，而作为该专业人员的我们需要更加努力。
看完电影，我首先想到的是，我要努力学习努力工作努力挣钱，因为如果我不幸生了这样的孩子，我绝不能抛弃他，我如果不能治疗她，我至少不能输在经济上。
还有就是学到了对于有障碍的孩子，在教育的时候不能过分同情，要找对方法，如果方法是对的再难也要坚持。当然，真心的关爱也是不可缺少的。
3 ) 让每个孩子学到知识
每个老师都能把孩子领进教室，但并不是每个老师都能使孩子学到真正的知识。看完很多类似的影片，都让我感受到特殊教育工作者的那份艰难和责任感。影片中莎莉文老师从未有放弃的心思，她一心只想让海伦学到真正的知识，能够和正常的孩子一样。而海伦也在莎莉文老师的指导和教育下渐渐成为了一个有知识有教养的人。作为未来的即将踏入特殊教育工作的人，我心中也有了些压力，因为做一个特说教育工作者并没那么简单，不仅要有过硬的专业知识，而且还要具备极强的心理承受能力。但我相信我可以的！
4 ) Teacher.
The miracle maker
“语言对心智来说，比明亮的眼睛更重要”/“都在话里呀”/“唯一的希望就是教他们如何保护自己”
sympathy/pity/suffocating love——“是对她的欺骗”
no&“want to teach her ‘yes‘”
家庭氛围的转变 “（man）so you”
莎莉文自身的投射
“你，你也出来吧”
I lover you Helen.
一些随想：
1、教育和知识的权力，能否区分文明与野蛮？
2、关于女性权力：
夫权 阁楼上的女人式的封闭/savage/“that's enough（cleaner）”
莎莉文和Kate的对话也给我一种“小妇人”的感觉
3、同情而非怜悯。什么是同情，是同班学生之于香雪，是爱斯梅拉达之于加西莫多，还是captain之于Helen？
5 ) 每个孩子都可能是个奇迹，
看了这部电影，我想如果没有这样负责人的老师和合适的家庭环境是不会有这样的奇迹。安妮老师深刻体会到感官系统的刺激对学生的学习促进作用。 她刚开始让海伦不断通过动作模仿学习手语，让她明白各种事物的意义。在过程中她尽量减少父母的干预，观察海伦的日常生活中的自发行为并进行及时的干预。（比如海伦原来吃饭不守规矩，但是安妮通过惩罚和塑造陈序手段矫正她的行为，有效的减少了海伦的问题行为）。 作为一名以后的特教老师，我明白了每个孩子都可能是个奇迹。明白不仅特殊教育的孩子需要，是每个孩子都需要这样的刺激,耐心的授教者以及合适的环境尤其家庭教育环境。
6 ) 奇迹的缔造者
这部电影就像影片的题目一样，海伦凯勒就是奇迹的缔造者。帮助聋哑儿童学会表达，让他明白世界上所有的存在都是有意义是一件十分困难的事，他们看不见又听不见，最重要的感知觉信息获取渠道她们没有，难以想象在她们既黑暗又无声世界里怎么去发现世界。比如，他能知道有个人一直陪着我，对我好，我也可以依赖她，却不知道她是我的妈妈，只是有那么一个人。
影片中的海伦对有洋娃娃十分喜爱，她用触觉感受到娃娃脸上的五官和自己脸上的一样，洋娃娃满足了她对人类一部分的好奇心，看得出海伦再极力地去靠自己的方式去了解认知。安妮老师教授她手语，也是利用了她的触觉。
影片最后，安妮老师带着海伦去井边打水，海伦拼出water一词之后，她似乎明白了一切一样。十分激动兴奋，她明白了安妮老师教于她手语的意义。她拉着老师走到那个熟悉的人跟前迫切想要老师在他的手上拼出单词“mother”她明白了，那是母亲，那是父亲，那是老师等等。从那一刻起，世界开始慢慢从黑暗里变得光明了。作为一名特殊教育专业的学生，看到此片段时十分开心，就像此刻的海伦凯勒一样。
教育特殊儿童是一个需要科学指导的技术，特殊教育是根据特殊儿童的身心特点和教育需要，采用一般或特殊的教育手段和方法，最大限度的发挥受教育者的潜能，使他们增长知识、获得技能，拥有良好品德、提高适应能力的一种教育。特殊教育教师是值得令人尊敬的职业，特殊教育是值得全社会关注的领域，特殊儿童比我们更需要帮助。我们特教专业人员的责任就是成就更多奇迹的缔造者！
难以想象需要多大的爱和耐心才能将一位听不见也看不见的小孩教导成长为那样一位优秀女性。Helen是不幸的，又是那么幸运，能有那样一对爱她的父母，和一位最棒的老师。
我们就像小孩，会撒娇，不知道什么对我们才是最好的。离开对别人的依靠，去寻找属于自己的。
从《玻璃面具》认识到海伦凯勒的故事，一个情意结。深深佩服莎莉文老师
养不教，父之过；教不严，师之惰。感谢ICS，很感动。有几个老师可以做到Anne这样？
教育的本质是：一个灵魂撼动另一个灵魂
16.6.17 《假如给我三天光明》也是很可能考察的篇目之一，观影目的同《骆驼祥子》。主角从来就不是海伦。对教育做教育。禁网期间最后一部电影。
盲人作家：左丘明、爱罗先珂、麥阿里、海伦、沙利文、芬尼·克罗斯贝、荷马、弥尔顿、尼古拉·奥斯特洛夫斯基、贝尼托·佩雷斯·加尔多斯、鲁达基
老早看过的，这小姑娘真是。。。这老师真是。。。。。。
小演员真心棒。看完还是略有感触（省.............）。
特殊教育啊，比普通教育困难很多，要求更高。海伦凯勒很幸运，遇到了这样一位好老师，改变了她一生的命运。小海伦这个演员真漂亮，好像洋娃娃~
小时候看过，没什么太大的感觉，现在看，才感受到一个从小生活在无边的黑暗和宁静的世界里的人能顺利长大这个过程有多艰难，感觉海伦凯勒的成功是无数个偶然因素造成的结果，其他任何一个盲聋人，都很难同时遇到条件这么好的家庭和如此对她用心的老师。可能大多数盲聋人就算能顺利长大，也很难与这个世界好好的交流吧。还有小女孩演的真的太好了！为什么那么多惊艳的小童星长大都失去灵性了……
虽然海伦跟沙利文老师的形象都有点凶狠，但是还是充满了温情，又很励志呢！
要我早掐死内孩子了 啊老师您真伟大。。。
开头的20分钟错过了，所以是在不知道来龙去脉的情况下单纯被小loli和家庭教师的互动所吸引而看完的；小loli的演技实在是神了；老师要付出多少心力去教导这样的孩子；理性的父母很重要；确认是真人真事以后感动升级
谁都知道的故事~拍得很到位~如果这个小loli是演的~那真的该拿奥斯卡~赞
既聋又哑的盲童报复起来简直是处心积虑。
看到最后热泪盈眶。有感动也受教育。一开始海伦的癫狂撒泼，却总能让我觉得理解和同情，看到最后却想，可能正是因为理解同情才纵容她无序生活，其实是在害她。现实中，有多少“他还只是个孩子”而无限拉低底线的情况？要教，要管，要把孩子当作大人对待，才是教化之道吧。
一个家庭教师，教会失明+失聪的孩子识字的真实故事。但要说的是，老师的坚持努力和孩子的天分，缺一不可，不是有一方就能缔造奇迹的。
对于一个生来就拥有视觉听觉的健全人来说，无法理解盲聋人的世界是什么样的，也不知道该如何教他们去认识这个世界，这部电影讲述的是莎莉文老师怎样把认识世界的方式教给海伦凯勒，这个过程有太多艰难阻碍，海伦的任性，父母的溺爱，经验的缺乏，任何一条都可以让普通人放弃无数次，可是莎莉文却无数次地坚持了下来，是她把一个丰富多彩的世界带给海伦，把光明带给海伦，把语言文字和人类情感带给海伦，尽管父母最初对她的要求可能仅仅是活着就好，她当之无愧是“奇迹的缔造者”。海伦亲吻老师脸颊的那一幕，让人泪奔，看她在莎莉文手里比划着“teacher”这个单词，我第一次感受到这个词的分量之重，她感谢老师带给她一片更广阔的天地，虽然看不见也听不到，但拥有一颗聪慧明亮的心灵，所以她都懂得。遗憾的是电影有点短，真希望能继续拍下去
海伦凯勒的最初启蒙故事，在电视电影的小格局下，做到了细腻传神、令人感动。小演员和老师的表演都颇为出色。